Игра необходима младенцам, малышам, детям дошкольного и школьного возраста. Детям нужно много возможностей поиграть с различными хорошими игрушками и материалами и проявить свое воображение. Нам нужно больше уважать и понимать мир игр и их огромную ценность для всех младенцев и детей (а также взрослых). Игрушки – важная часть жизни каждого ребенка.
Подарить правильную игрушку – прекрасное чувство. Выбор подходящей игрушки из множества возможностей может быть очень полезным как для взрослого, так и для ребенка.
Какие вопросы следует задать родителям перед выбором игрушки или детского товара?
1. Безопасна ли игрушка / изделие? Есть ли потенциальные опасности? Изделие слишком маленькое? Какие-нибудь острые края или свободные завязки? Это нетоксично? Потребуется ли грубое обращение? Легко ли его чистить? Соответствует ли он стандартам безопасности потребительских товаров? Есть ли гарантия?
2. Является ли продукт интересным? Игрушка или детское изделие должны развлекать ребенка. Он должен развлекать, радовать, волновать, доставлять удовольствие и давать возможность практиковать навыки.
3. Соответствует ли продукт? Имеет ли значение эта игрушка или продукт сейчас? Подходит ли игрушка под возраст, навыки и способности ребенка? Будет ли это интересно? Будет ли ребенок доволен использованием продукта?
4. Хорошо ли разработан продукт? Легко ли им пользоваться? Это хорошо выглядит? хорошо себя чувствовать?
5. Универсален ли продукт? Есть ли у него более одного применения?
6. Долговечен ли продукт? Это будет то, что продлится долго? Дети усердно играют и часто изнашивают свои игрушки.
7. Является ли продукт заманчивым и интересным для ребенка? Предлагает ли это возможность повеселиться, поучиться и подумать?
8. Поможет ли продукт расширить творческие возможности ребенка? С помощью подходящих товаров ребенок может расширить свое воображение в области искусства, ремесел, хобби, языка, чтения, музыки, движения и драмы.
9. Будет ли игрушка расстраивать или бросать вызов ребенку? Умеет ли ребенок пользоваться продуктом? Или будет слишком сложно пользоваться без помощи взрослых? Предлагает ли игрушка что-то новое, чему можно научиться, потренироваться или попробовать?
10. Соответствует ли товар упаковке, а упаковка – товару? Если игрушка не соответствует рекламе или упаковке, это может вас разочаровать. Четкая ли возрастная градация? Товар в магазине похож на товар, показанный в печатных СМИ или в телевизионной рекламе?
11. Поможет ли игрушка воспитать детство? Помогает ли продукт ребенку выражать эмоции, проявлять заботу о других и практиковать позитивное социальное взаимодействие? Приносит ли это ценность детству? Есть ли в продукте какие-либо агрессивные, сексистские или другие негативные аспекты?
12. Чему научит игрушка? Помогает ли это расширить положительную самооценку, ценности, понимание и культурную осведомленность? Предлагает ли он практику в развитии навыков? координация глаз / рук? мелкая и крупная моторика? общение? Информирует ли он ребенка об окружающей среде? сообщество? мир? история? наука и / или техника? другие навыки?
13. Можно ли очистить и использовать продукт повторно? Если его нельзя стирать, можно ли его очистить практичным способом?
14. Доступна ли игрушка?
15. Соответствует ли цена полученному значению
